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: Nombres réels, complexes et hypercomplexes
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Reponses 141 à 160
141
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 52-52. Les complexes de Bêta.
142
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 54-54. Au détour des complexes.
143
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 6-8. Ces fous d'équations qui créèrent les imaginaires.
144
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Les nombres réels au lycée, quelle place ? Quels enjeux ?
145
2016 Losanges. N° 34. p. 16-23. La quadrature du cercle.
146
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 12-14. La droite des nombres : des définitions contre l'intuition.
147
2016 Tangente. N° 169. p. 14-15. Les racines carrées.
148
2016 Tangente. N° 169. p. 18-19. Les racines dans le monde complexe.
149
2015 Bombelli - L'Algebra - Fragments.
150
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 82-90. Dix-sept chameaux (et plus).
151
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 211-226. La récursivité ou l'algorithme sans boucles.
152
2015 Petit x. N° 97. p. 5-26. Les tâches des élèves dans une activité mathématique à dimension historique.
153
2015 Petit x. N° 98. p. 29-52. Difficultés d'apprentissage des nombres complexes en fin de secondaire.
154
2015 Petit x. N° 99. p. 33-56. Notion de limite et décimalisation des nombres réels : une ingénierie didactique.
155
2015 Petit x. N° 99. p. 57-76. Mise en place d'une situation-problème à dimension historique sur les nombres complexes.
156
2014 Petit x. N° 96. p. 7-28. Le concept de nombre réel au lycée et en début d'université : un objet problématique.
157
2014 Tangente. N° 158. p. 14-15. Petite pratique des approximations.
158
2013 Ressources pour le collège et le lycée général et technologique. Mathématiques. Le calcul sous toutes ses formes au collège et au lycée.
159
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.
160
2012 Dans nos classes. N° 2. Découvrir de nouveaux nombres au collège.