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295 fiches trouvées

Reponses 261 à 280

261	1997 Troisième degré et imaginaires.
262	1996 Aimer faire des Maths au Lycée. 3.
263	1996 Bombelli - L'Algebra - Fragments.
264	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.
265	1996 De Pythagore à Théon de Smyrne.
266	1996 Etude de constructions géométriques par Descartes.
267	1996 Galion thèmes. Série n° 2. Le nombre d'Or.
268	1996 La droite des réels en seconde.
269	1996 Tangente. N° 49. p. 24-26. A chacun son truc !
270	1995 Aimer encore faire des Maths au Lycée. 2. Introduire les complexes en terminale S. p. 55-57.
271	1995 Aimer encore faire des maths.
272	1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Equations du troisième degré et nombres complexes. p. 263-270.
273	1995 Les complexes sans complexe.
274	1994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 41-44. Calculatrices : sauve qui peut ! ou : "Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ?"
275	1994 Mnémosyne. N° 8. p. 57-68. Les nombres sont-ils dénombrables ?
276	1994 Tangente. N° 36. p. 12-15. Cilfa, les brenoms !
277	1994 Tangente. N° 40. p. 34-36. La saga des nombres.
278	1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Faut-il toujours raison garder ? p. 33-57.
279	1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Quelle réalité pour les imaginaires ? p. 327-354.
280	1993 Module en seconde : nouveaux programmes. L'irrationalité de racine de deux. p. 61-64.