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Classification
: Nombres réels, complexes et hypercomplexes
Niveau : Enseignement supérieur
196 fiches trouvées
Reponses 181 à 196
181
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche structurelle. p. 233-258.
182
1998 Les nombres.
183
1996 Aimer faire des Maths au Lycée. 3.
184
1996 Bombelli - L'Algebra - Fragments.
185
1996 Tangente. N° 49. p. 24-26. A chacun son truc !
186
1995 Aimer encore faire des maths.
187
1994 Tangente. N° 36. p. 12-15. Cilfa, les brenoms !
188
1994 Tangente. N° 40. p. 34-36. La saga des nombres.
189
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Faut-il toujours raison garder ? p. 33-57.
190
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Quelle réalité pour les imaginaires ? p. 327-354.
191
1992 La vraie théorie des quantités négatives et des quantités prétendues imaginaires.
192
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Les nombres réels : comment en aire parler en TD avant de les enseigner en cours. p. 163-170.
193
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 7-25. Ecarts sémantiques et cohérence mathématique.
194
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 21. Les réels : Quels modèles en ont les élèves ?
195
1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Exemples d'approximations de nombres réels par des suites. p. 9-17.
196
1981 Mathématiques à l'école normale. T. 1.