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Classification
: Théorie des nombres
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
356 fiches trouvées
Reponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 72-75. Le club des premiers.
2
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 58-64. Petite enquête sur être ou ne pas être un entier.
3
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 29-33. La conjecture d'Erdös-Straus.
4
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 41-42. En nombre.
5
2023 Mathématice. N° 88. Pourquoi utiliser Capytale au collège ?
6
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.
7
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 5-25. Le problème de la transposition informatique pour les algorithmes numériques.
8
2023 Une singulière promenade mathématique.
9
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 77-78. Cercles alphamagiques.
10
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 79-81. Encore des codes mathématiques dans notre quotidien !
11
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 76-80. Codes mathématiques de notre quotidien.
12
2021 Ensembles de petite somme et ensembles de Sidon, étude de deux extrêmes.
13
2020 ADiMA 2. Enseignement de l'arithmétique en terminale S spécialité mathématiques en France : analyse de manuel. p. 143-154.
14
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 26-26. Somme des carrés.
15
2020 Losanges. N° 48. p. 17-20. Dérivée arithmétique d'un nombre.
16
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
17
2020 Revue d'histoire des mathématiques. N° 26. Vol. 1. p. 3-72. Number theory in the "Nouvelles annales de mathématiques (1842-1927)" : a case study about mathematicals journals for teachers and students.
18
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 71-76. De surprenantes arithmétiques (II).
19
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 75-78. Jeux de boules.
20
2019 Mathématice. N° 66. Boîte à outils GeoGebra pour faire de l'arithmétique.
