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12025 Le Petit Vert. N° 161. p. 69-69. C'est pas 100% le maximum ?Ressource en ligne
22024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Perception d'un corps dans les épreuves de conservation de la matière chez Piaget et réussite des opérations d'égalité en mathématiques chez les apprenants. 772-782.Ressource en ligne
32024 Au fil des maths. N° 551. p. 42-44. Le mètre cube.
42024 Au fil des maths. N° 552. p. 3-7. La parole au groupe "Fondamentaux et Automatismes".
52024 Au fil des maths. N° 552. p. 8-20. Croisements de points de vue sur la mesure.
62024 Le Petit Vert. N° 157. p. 59-60. C'était la période des cadeaux.Ressource en ligne
72024 Le Petit Vert. N° 159. p. 39-40. Une infographie qui crée des mécontents.Ressource en ligne
82024 Le Petit Vert. N° 159. p. 41-42. A propos des député.e.s élu.e.s début juillet.Ressource en ligne
92024 Le Petit Vert. N° 159. p. 41-42. Urbanisme : comment calculer précisément la hauteur d'un arbre ?Ressource en ligne
102024 Petit x. N° 120. p. 39-67. L'estimation et l'approximation dans l'enseignement des mathématiques : questions et clarifications conceptuelles.Ressource en ligne
112023 Au fil des maths. N° 550. p. 10-18. Quel sens mathématique pour les grandeurs ?
122023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.
132023 Au fil des maths. N° 550. p. 4-9. Estimer la mesure de longueurs à l'école élémentaire.
142023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Mesurer les distances : quelles unités ? p. 12-12.
152023 Grand N. N° 111. p. 41-68. Utiliser des albums jeunesse pour l'enseignement des grandeurs et de la mesure : une expérimentation en classe de CP avec l'album "La très grande princesse".Ressource en ligne
162023 Grand N. N° 111. p. 85-122. Où en sont les élèves sur l'estimation de la mesure de longueurs ?Ressource en ligne
172023 Grand N. N° 112. p. 25-63. La mesure entre géométrie et formules : l'aire du rectangle en CM2 - analyse de manuels scolaires.Ressource en ligne
182023 Le Petit Vert. N° 153. p. 52-53. A la recherche des onces.Ressource en ligne
192022 Appelez-moi mètre.
202022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.Ressource en ligne