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611989 Petit x. N° 19. p. 5-27. Aspects analytiques et aspects analogiques de la proportionnalité dans une situation de formulation.Ressource en ligne
621988 50 Défis pour petits et grands.
631987 Décalages cognitifs dans le problème de proportionnalité (préalables à toute séquence didactique pour des élèves de 10 à 12 ans).
641986 Grand N. N° 39-40. p. 27-45. Lecture et écriture de plans au CM2.Ressource en ligne
651983 Grand N. N° 30. p. 43-71. Propagation rectiligne de la lumière et fonctions numériques au CM.Ressource en ligne
661983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.Ressource en ligne
671982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?Ressource en ligne
681982 Grand N. N° 27. p. 23-31. Dénombrement et mesure en CE2 et CM1.Ressource en ligne
691982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.Ressource en ligne
701982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 71-88. Agrandissements - réductions.
711981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.Ressource en ligne
721979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?Ressource en ligne
731977 Grand N. N° 13. p. 45-65. Agrandissements - réductions.Ressource en ligne
741972 La mathématique à l'école élémentaire. Variations sur le thème des applications linéaires. p. 369-400.Ressource en ligne
751968 Bulletin de l'APMEP. N° 261. p. 87-93. Variations sur le thème des applications linéaires.