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1812003 Grand N. N° 72. p. 41-73. Des graines et des souris.Ressource en ligne
1822003 L'enseignement des mathématiques en première ES.
1832003 Petit x. N° 61. p. 35-50. Des logiciels dans les classes : impact sur les connaissances des élèves et intégration à l'enseignement.Ressource en ligne
1842003 Petit x. N° 62. p. 78-79. Activité... Somme, différence de deux carrés.Ressource en ligne
1852003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23/2. p. 217-276. Milieu et contrat didactique, outils pour l'analyse de séquences ordinaires.Ressource en ligne
1862002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Interactions didactiques et pratiques d'enseignement : Le cas de la proportionnalité au collège. p. 295-319.Ressource en ligne
1872002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Les difficultés de l'enseignement de la proportionnalité à l'école et au collège. p. 47-70.Ressource en ligne
1882002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 22-26. A vos maths citoyens 2.Ressource en ligne
1892002 Dé-chiffrer par les maths.
1902002 Des grandeurs aux espaces vectoriels. La linéarité comme fil conducteur.
1912002 Grand N. N° 70. p. 35-48. Des crêpes pour contexte, dans une classe de CE1.Ressource en ligne
1922002 La lecture d'énoncés et le sens des opérations.Ressource en ligne
1932002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. N° 2-3. p. 135-182. L'enseignement de la proportionnalité à l'école et au collège.
1942001 50 Défis pour petits et grands.Ressource en ligne
1952001 Grand N. N° 67. p. 41-61. Propositions pour un texte d'accompagnement des programmes (équipe INRP). Quelques préalables.Ressource en ligne
1962001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Some reflections on the illusion of linearity. p. 153-167.Ressource en ligne
1972001 Interactions didactiques et pratiques d'enseignement - Le cas de la proportionnalité au collège.Ressource en ligne
1982001 Le Petit Vert. N° 66. p. 14-16. Travaux croisés. Second exemple : l'affichage des prix et l'étiquetage des produits de consommation courante en Europe.Ressource en ligne
1992001 Repères-IREM. N° 44. p. 69-80. Une enquête statistique au service de la proportionnalité.Ressource en ligne
2002001 Revue d'histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 1. p. 121-135. The Impact of Modern Mathematics on Ancient Mathematics.Ressource en ligne