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344 fiches trouvées

Reponses 321 à 340

321	1985 Des images... en mathématiques. Calculs au quotidien.
322	1985 Une expérience d'enseignement de la proportionnalité aux élèves instituteurs.
323	1983 Des images... en mathématiques. Pourcentages.
324	1983 Grand N. N° 30. p. 43-71. Propagation rectiligne de la lumière et fonctions numériques au CM.
325	1983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.
326	1983 PLOT. N° 22. p. 20-22. Mathématiques et Corps humain.
327	1982 Equations du premier degré.
328	1982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?
329	1982 Grand N. N° 27. p. 23-31. Dénombrement et mesure en CE2 et CM1.
330	1982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.
331	1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 71-88. Agrandissements - réductions.
332	1981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.
333	1981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.
334	1981 La Proportionnalité.
335	1981 Mathématique active en seconde. Pourcentages. p. 15-23.
336	1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 2. p. 165-212. La proportionnalité et son utilisation.
337	1980 La proportionnalité et son utilisation.
338	1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 225-276. Situations et processus didactiques dans l'étude des nombres rationnels positifs.
339	1979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?
340	1979 Les pourcentages dans le 1er cycle.