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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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212020 Le Petit Vert. N° 144. p. 32-33. Maths et médias.Ressource en ligne
222019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Problems in the teaching of arithmetic: records in French school notebooks (1870-1914). p. 49-63.Ressource en ligne
232019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.Ressource en ligne
242019 Maths pour tous en Première. L'inconnue du pourcentage. p. 19-34.Ressource en ligne
252019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Developing geometric proportional thinking to 6th grade students with the use of a historical instrument of Errard de Bar le Duc. p. 303-314.Ressource en ligne
262019 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 232. p. 26-30. Mon vélo a-t-il 27 vitesses ?Ressource en ligne
272018 Des mathématiques pour enseigner à l'école primaire.
282018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.
292018 Les mathématiques et le réel. Expérience et théorie : la balance et le poids suspendu d'Archimède à Camus. p. 15-32.
302018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 107-206. Une théorie de la mesure des rapports dans le "Chilias Logarithmorum" de Kepler (1624).
312017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 9-42. Effet de la mastérisation sur l'expertise des étudiants et professeurs des écoles stagiaires en résolution de problèmes de proportionnalité.Ressource en ligne
322017 Le Petit Vert. N° 129. p. 29-36. Différents types de croissance.Ressource en ligne
332017 Le Petit Vert. N° 129. p. 37-42. Grandeurs, proportions, fractions et nombres...Ressource en ligne
342017 Le Petit Vert. N° 130. p. 35-46. Pourcentages, prêts et emprunts.Ressource en ligne
352017 Le Petit Vert. N° 131. p. 57-58. Maths et Médias.Ressource en ligne
362017 Let History into the Mathematics Classroom. Indian Calculation: The Rule of Three - Quite a Story... p. 47-57.
372017 Let History into the Mathematics Classroom. The Arithmetic of Juan de Ortega: Equations Without Algebra. p. 59-73.
382017 Petit x. N° 103. p. 36-56. L'enseignement de la proportionnalité : une expérimentation en classe de SEGPA.Ressource en ligne
392017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
402017 Repères-IREM. N° 108. p. 41-62. Modélisation : le cas des fonctions affines.Ressource en ligne