Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Rapports et proportions. Règle de trois. Pourcentages et calcul des intérêts. Problèmes de mélanges (quantités proportionnelles, inversement proportionnelles)
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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2011985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 20. A propos de l'enseignement de la proportionnalité.Ressource en ligne
2021985 Une expérience d'enseignement de la proportionnalité aux élèves instituteurs.Ressource en ligne
2031983 Grand N. N° 30. p. 43-71. Propagation rectiligne de la lumière et fonctions numériques au CM.Ressource en ligne
2041983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.Ressource en ligne
2051983 PLOT. N° 22. p. 20-22. Mathématiques et Corps humain.
2061982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?Ressource en ligne
2071982 Grand N. N° 27. p. 23-31. Dénombrement et mesure en CE2 et CM1.Ressource en ligne
2081982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.Ressource en ligne
2091982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 71-88. Agrandissements - réductions.
2101981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.Ressource en ligne
2111981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.Ressource en ligne
2121981 Mathématique active en seconde. Pourcentages. p. 15-23.Ressource en ligne
2131981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 2. p. 165-212. La proportionnalité et son utilisation.
2141980 La proportionnalité et son utilisation.Ressource en ligne
2151979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?Ressource en ligne
2161979 Les pourcentages dans le 1er cycle.Ressource en ligne
2171977 Grand N. N° 13. p. 45-65. Agrandissements - réductions.Ressource en ligne
2181972 La mathématique à l'école élémentaire. Variations sur le thème des applications linéaires. p. 369-400.Ressource en ligne
2191968 Bulletin de l'APMEP. N° 261. p. 87-93. Variations sur le thème des applications linéaires.