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: Géométrie informelle et orientation spatiale
414 fiches trouvées
Reponses 1 à 20
1
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 35-41. Apprentissage des solides à l'école maternelle.
2
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 6-13. Catégorisons des formes en maternelle.
3
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 3-6. N'oublions pas la géométrie.
4
2023 Cosinus. N° 257. p. 24-29. Ces illusions d'optique qui nous trompent.
5
2023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.
6
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Apprentissages géométriques au CP et au CE1. p. 739-752.
7
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Observer les gestes pour analyser les habiletés spatiales des élèves ayant une déficience intellectuelle. p. 794-813.
8
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 46-50. Le puzzle du Moulins des Maths (1).
9
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 117-121. Le jeu du manchon.
10
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 51-62. Math et Manips en géométrie au cycle 1.
11
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
12
2021 Cahiers pédagogiques. N° 573. p. ??-??. N'oublions pas la géométrie.
13
2021 Dans la cour de l'école.
14
2021 Les enfants du tout petit roi et de la très grande princesse.
15
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Construction d'une batterie de tâches spatiales en 3D pour favoriser l'expression gestuelle des élèves ayant une déficience intellectuelle (DI). p. 396-408.
16
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.
17
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 42-51. Des Math et Manips autour des grandeurs.
18
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.
19
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
20
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : les solides (2 juillet).