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186 fiches trouvées

Reponses 41 à 60

41	2017 Une petite forme géométrique de rien du tout.
42	2016 Formes étranges et mesures diaboliques.
43	2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 21-25. Narration : "Des tapis à plat sans trous".
44	2016 Qui se cache dans les découpages ?
45	2016 S'unir c'est se mélanger.
46	2016 Toto veut la pomme.
47	2015 Après la récré.
48	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Activités géométriques à partir de puzzles et Tangrams à l'école.
49	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Spécificités des apprentissages géométriques et spatiaux dans la scolarité obligatoire : quels enjeux pour la formation initiale des enseignants.
50	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Une situation de reproduction de figures au cycle 2 : mises en oeuvre et analyses.
51	2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 103-128. Etude d'une situation de reproduction de figures par pliage en cycle 2 : le PLIOX.
52	2014 Le Petit Vert. N° 117. p. 17-20. Géométrie dans l'espace dans des manuels du cycle 2.
53	2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Des tours de Dominique Valentin aux représentations planes des objets de l'espace.
54	2013 Et si jamais... ?
55	2013 Fusée.
56	2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.
57	2013 Sur les traces de Têtanlère.
58	2012 10, 9, 8 dinosaures.
59	2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. L'exemple du raisonnement par analyse et synthèse en tant que connaissance mathématique nécessaire pour enseigner la géométrie à l'école élémentaire.
60	2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Le livre du robot peut-il être réellement écrit par des élèves de CP ?