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187 fiches trouvées

Reponses 81 à 100

81	2007 Repères-IREM. N° 69. p. 55-79. Enseigner et apprendre les grandeurs à l'école primaire.
82	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Activités de classification et construction de définitions à l'école élémentaire.
83	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 498-504. La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l'école primaire.
84	2006 Coralie joue au Sudoku à la grande école.
85	2006 Grand N. N° 78. p. 83-98. Classer et définir : des processus connexes.
86	2006 Les sept secrets de Monsieur Unisson.
87	2006 Maths en formes.
88	2006 Mon premier Sudoku.
89	2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 2-7. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace.
90	2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 2-9. Du CM2 à la sixième : quelques pistes pour une transition plus efficace (2ème partie).
91	2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. De trois regards possibles sur une figure au regard "géométrique". p. 39-70.
92	2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des situations pour apprendre à regarder les figures. Quelques résultats et perspectives. p. 71-89.
93	2005 Grand Loup et Petit Loup.
94	2005 Grand N. N° 76. p. 29-44. Quelles formulations pour les savoirs de géométrie à l'école élémentaire ?
95	2005 Jeux de formes.
96	2005 La grosse faim de P'tit Bonhomme.
97	2005 Repères-IREM. N° 58. p. 19-35. Pareil, pas pareil ?
98	2004 24 petites souris vont à l'école.
99	2004 Devine qui a retrouvé Teddy.
100	2004 Le château de Radégou.