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Classification
: Géométrie informelle et orientation spatiale
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
238 fiches trouvées
Réponses 21 à 40
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2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : triangle, carré et rectangle (3 juillet).
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2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer la moitié d’un nombre pair et reconnaissance des figures planes (17 juin).
23
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer la moitié d'un nombre pair et le vocabulaire des figures planes (18 juin).
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2020 Losanges. N° 48. p. 3-12. Travailler l'organisation spatiale par des manipulations.
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2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 81-92. Construction d'une batterie de tâches spatiales en 3D pour favoriser l'expression gestuelle des élèves ayant une déficience intellectuelle.
26
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Travailler avec les formes en maternelle : premiers pas vers des connaissances géométriques ? p. 35-55.
27
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La ligne droite, un objet pluridisciplinaire au début de l'enseignement secondaire : une analyse institutionnelle des manuels. p. 491-499.
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2019 Actes du Colloque EMF 2018. Une séance de géométrie élémentaire prenant appui sur une séance d'EPS a-t-elle un potentiel d'apprentissage en géométrie ? Un exemple au cycle 3. p. 376-384.
29
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Math & Manips : Favoriser l'apprentissage de l'organisation spatiale par la manipulation à l'école maternelle. p. 458-471.
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2019 Actes du Colloque EMF 2018. Reproduire un cercle : une ressource dont la conception, la diffusion et l'usage sont problématiques. p. 658-666.
31
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 29-38. Des Math & Manips autour des grandeurs.
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2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 14-17. Avec les pièces du cube SOMA : des pavés accolés en CM1-CM2.
33
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 14-17. Vu par devant et vus par derrière.
34
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 45-46. Rouge, Jaune, Bleu.
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2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Premiers pas vers la construction d'un regard géométrique sur les formes à la transition cycle 1-cycle 2 : exemples de progressions et de situations expérimentées en classe de GS et de CP. p. 584-590.
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2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Une situation de géométrie élémentaire prenant appui sur une séance d'EPS a-t-elle un potentiel d'apprentissage en mathématique ? Un exemple au cycle 3. p. 446-464.
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2018 Au fil des maths. N° 528. p. 89-90. Le jeu du manchon.
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2018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.
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2018 Colloque national : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire, 12 décembre 2018 - Pré-apprentissages géométriques à l'école maternelle et Retour d'expérience.
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2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.