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412023 Tangente. N° 211. p. 38-38. Les hautes sphères du pouvoir.
422023 Tangente. N° 214. p. 28-29. Ceci n'est pas un carré.
432022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 20-25. Comparaison d'aires : 2. La méthode d'exhaustion et la méthode du levier.Ressource en ligne
442022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 26-29. Comparaison d'aires : 1. la règle et le compas.Ressource en ligne
452022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Réflexions sur une séance de travail en groupe en distanciel sur la construction du concept de longueur. p. 345-364.Ressource en ligne
462022 Avec des pentaminos - Version 2022. Aires et périmètres.Ressource en ligne
472022 Des "Petits L" à partir du cycle 1.Ressource en ligne
482022 Des activités utilisant des "Petits L".Ressource en ligne
492022 Géométries d'hier à demain. Aires sans formule. p. 29-46.Ressource en ligne
502022 Géométries d'hier à demain. Décomposer un solide : de la Chine des Han à une exploration en classe avec les outils d'aujourd'hui. p. 45-90.Ressource en ligne
512022 Géométries d'hier à demain. La géométrie pour justifier ou inventer des algorithmes : Autour des Métriques, de Héron d'Alexandrie. p. 205-221.Ressource en ligne
522022 Géométries d'hier à demain. Les Eléments de géométrie, d'Euclide au début du XIXe : une source d'inspiration pour les enseignants et enseignantes. p. 13-28.Ressource en ligne
532022 Géométries d'hier à demain. Mesurer la terre et l'univers : de l'Histoire à la pratique en classe. p. 131-153.Ressource en ligne
542022 Géométries d'hier à demain. Rectangulation et quadrature des figures. p. 47-73.Ressource en ligne
552022 Le Petit Vert. N° 149. p. 79-80. A propos de l'aire d'un disque.Ressource en ligne
562022 Le Petit Vert. N° 150. p. 28-29. Maths et menuiserie.Ressource en ligne
572022 Le Petit Vert. N° 151. p. 18-22. Carré de Metz et tracés en cycle 2.Ressource en ligne
582022 Le Petit Vert. N° 151. p. 46-50. Le puzzle du Moulins des Maths (1).Ressource en ligne
592022 Petit x. N° 116. p. 3-22. Questionnements autour du périmètre : le cas des figures perforées.Ressource en ligne
602022 Petit x. N° 117. p. 73-96. Les aires comme outil de démonstration au collège.Ressource en ligne