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Ressource(s) CDI LittéraMath	Ressource(s) en ligne    dont Bibliothèque numérique
Langue	Français Anglais Arabe Allemand Breton Chinois Coréen Grec Néerlandais Italien Espagnol Latin Polonais Portugais Russe Suédois Japonais Multilingue	Public visé  chercheur élève enseignant formateur parent d'élève tout public
Type	actes de colloques, de congrès, de séminaire album de littérature jeunesse annales article de périodique ou revue bande dessinée biographie chapitre d'un ouvrage dictionnaire document parascolaire document pour la classe issu de travaux de groupe de travail exercices, problèmes, solutions, corrigés encyclopédie exposition film, vidéo livre du maître, du professeur logiciel, application numérique jeu éducatif manuel monographie, polycopié mémoire Master, DEA texte historique, texte ancien, texte source ouvrage (au sens classique de l'édition) périodique ou revue rapport roman site internet thèse vulgarisation, popularisation
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575 fiches trouvées

Reponses 101 à 120

101	2017 Losanges. N° 36. p. 28-34. Quelques résultats liés au volume des pyramides.
102	2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.
103	2017 Proportionnalité et géométrie.
104	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? L'arrosoir. Effet de l'agrandissement sur le volume. p. 58-61.
105	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? La boîte de volume huit fois plus grand. p. 43-47.
106	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 261-272. Calculer des aires.
107	2016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
108	2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 15-18. Trois pièces qui ne manquent pas d'aire en cycle 3.
109	2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
110	2016 MATHS ET ARTS.
111	2016 Repères-IREM. N° 102. p. 5-12. La formule de l'aire du triangle.
112	2016 Rubricamaths.
113	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Apport de la pluralité des systèmes mathématiques anciens pour l'enseignement. p. 454-467.
114	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Etude d'un dispositif pour aider des élèves à entrer dans le milieu d'une situation mathématique. p. 769-778.
115	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyser une ressource de formation : exemple de la "situation des annuaires".
116	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. L'analyse de manuels en formation : pour quoi faire ?
117	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 17-24. Une activité de résolution de problèmes en quatrième.
118	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 597-605. Le théorème de Pick.
119	2015 Grand N. N° 96. p. 35-44. Math et manips pour construire la notion de volume.
120	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Teaching the area of a circle from the perspective of HPM. p. 403-415.