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Reponses 221 à 240

221	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 647-670. Enseignement et apprentissage de la géométrie à l'école primaire et au début du collège.
222	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 716-731. Ovale, bel ovale.
223	2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 19-21. Problèmes dans la cour de l'école.
224	2008 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 4 - Euclide le Stoichéiôtês.
225	2008 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 5 - Mesurer et démontrer.
226	2008 Grand N. N° 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?
227	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Volume of a Pyramid Through the Ages. To slice or not to slice, that's the question! p. 63-70.
228	2008 L'Ouvert. N° 117. Erratum : Caractérisation de la médiane.
229	2008 L'Ouvert. N° 117. p. 15-30. Equidécomposabilité des polygones plans.
230	2008 La géométrie pratique en Europe en relation avec la tradition arabe, l'exemple du mesurage et du découpage : contribution à l'étude des mathématiques médiévales. Vol. 1.
231	2008 Losanges. N° 1. p. 12-15. Triangles isocèles.
232	2008 Losanges. N° 1. p. 7-11. Un défi relatif aux isométries.
233	2008 Mathematice. N° 8. Des TP avec Xcas.
234	2008 MATHS ET ARTS.
235	2008 Petit x. N° 77. p. 22-22. Activité... histoire de bar.
236	2008 Petit x. N° 78. p. 24-25. Activité... Des formes et des aires.
237	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Les enjeux épistémologiques et didactiques de la prise en compte de la dimension expérimentale en mathématiques à l'école élémentaire.
238	2007 Avec des pentaminos.
239	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 191-195. Du triangle au carré, en trois coups de ciseaux.
240	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 239-254. Quelques problèmes d'optimisation.