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Classification
: Longueurs, aires et volumes
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
575 fiches trouvées
Reponses 1 à 20
1
2024 Actes du colloque CORFEM 2022. Le rapport entre distance et longueur : enjeu de vocabulaire ou enjeu de raisonnement ? p. 41-58.
2
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 8-20. Croisements de points de vue sur la mesure.
3
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 34-37. Vers la ligne graduée en Grande Section.
4
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 38-42. Suivi d'une constellation sur le thème des grandeurs.
5
2024 Consolider le concept d'aire.
6
2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 9-15. Projet Azulejos "L’important, c’est de participer".
7
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
8
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 10-18. Quel sens mathématique pour les grandeurs ?
9
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.
10
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
11
2023 Au fil des maths. N° 550. p. 4-9. Estimer la mesure de longueurs à l'école élémentaire.
12
2023 Grand N. N° 111. p. 85-122. Où en sont les élèves sur l'estimation de la mesure de longueurs ?
13
2023 Grand N. N° 112. p. 25-63. La mesure entre géométrie et formules : l'aire du rectangle en CM2 - analyse de manuels scolaires.
14
2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 11-14. Carré de Metz et recouvrements en cycle 2.
15
2023 Paysagiste, infographiste, cardiologiste, chauffagiste, ... des maths partout !
16
2023 Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.
17
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Réflexions sur une séance de travail en groupe en distanciel sur la construction du concept de longueur. p. 345-364.
18
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Aires et périmètres.
19
2022 Des "Petits L" à partir du cycle 1.
20
2022 Des activités utilisant des "Petits L".