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412 fiches trouvées

Reponses 361 à 380

361	1993 Espaces graphiques et graphismes d'espaces. Le vu et le su dans l'évolution de dessins de pyramides du CE2 à la seconde. p. 35-55.
362	1993 Grand N. N° 53. p. 39-56. L'enseignement de la géométrie à l'école primaire.
363	1993 Grand N. N° 53. p. 79-118. Modélisation géométrique d'un cristal et cristallisation d'un modèle.
364	1993 La moisson des formes.
365	1993 Se former pour enseigner les mathématiques. 1. Problèmes, géométrie.
366	1993 Se former pour enseigner les mathématiques. 2. Maternelle, grandeur et mesure.
367	1991 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 1. Quadrilatères particuliers. p. 57-62.
368	1991 Grand N. N° 49. p. 11-35. Tracés aux instruments et raisonnements géométriques - quelques exemples de consignes.
369	1991 Grand N. N° 49. p. 71-78. La carte postale.
370	1991 Grand N. N° 49. p. 79-114. Le "fil chaud"- appareil permettant de découper le polystyrène et autres matières isolantes.
371	1991 Repères-IREM. N° 4. p. 85-88. Rubrique Point de vue : Y'a un malaise.
372	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Y'a un malaise. p. 164-179.
373	1990 Grand N. N° 47. p. 61-69. Un ours dessiné en LOGO au CE2 et au CM1.
374	1990 Grand N. N° 47. p. 7-23. Pliages et volumes.
375	1990 Grand N. N° 48. p. 105-123. "La dérive urbaine", contribution à la construction du concept centre-périphérie.
376	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 659-669. Une approche par le dessin géométrique CM2 - sixième.
377	1989 Grand N. N° 44. p. 39-52. Faire de la géographie au CE2 : vers la construction du concept d'espace géographique.
378	1989 Grand N. N° 44. p. 75-77. Informathèque.
379	1989 Grand N. N° 45. p. 43-80. LOGO graphique et macroprimitives, en grande section, CP et CE1.
380	1989 LOGO pour les petits et les grands.