Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Géométrie à 2, 3 et n dimensions
Niveau : Ecole élémentaire
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3411996 Grand N. N° 60. p. 17-31. Les couleurs du carré magique.Ressource en ligne
3421996 La géométrie pour le plaisir. T. 1.
3431996 Math élem. Cahier de géométrie. CE2
3441995 Grand N. N° 57. p. 103-115. A propos de patrons de solides.Ressource en ligne
3451995 La géométrie au Cycle 2.
3461994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. L'espace et la géométrie - Apports des recherches didactiques récentes sur l'enseignement élémentaire de la géométrie. p. 47-65.
3471994 Grand N. N° 55. p. 25-88. Les solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire.Ressource en ligne
3481994 Grand N. N° 56. p. 33-41. La moisson des formes.Ressource en ligne
3491994 Grand N. N° 56. p. 69-116. Un processus d'enseignement des angles au cycle III.Ressource en ligne
3501994 Repères-IREM. N° 17. p. 7-12. Géométrie élémentaire, mon cher Watson !Ressource en ligne
3511993 Activités géométriques en CM1. Fichier de l'élève.Ressource en ligne
3521993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l'élève.Ressource en ligne
3531993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 510-516. Constructions géométriques.Ressource en ligne
3541993 Espaces graphiques et graphismes d'espaces. Le vu et le su dans l'évolution de dessins de pyramides du CE2 à la seconde. p. 35-55.
3551993 Grand N. N° 53. p. 39-56. L'enseignement de la géométrie à l'école primaire.Ressource en ligne
3561993 Grand N. N° 53. p. 79-118. Modélisation géométrique d'un cristal et cristallisation d'un modèle.Ressource en ligne
3571993 La moisson des formes.
3581993 Se former pour enseigner les mathématiques. 1. Problèmes, géométrie.
3591993 Se former pour enseigner les mathématiques. 2. Maternelle, grandeur et mesure.
3601991 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 1. Quadrilatères particuliers. p. 57-62.