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412021 Avec GeoGebra, modéliser des patrons en SVG, avec ou sans colle, en couleur ou non, en vue de leur découpe numérique avec une Silhouette CAMEO 4.Ressource en ligne
422021 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer. Ressource en ligne
432021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.Ressource en ligne
442021 Le Petit Vert. N° 147. p. 18-34. Appréhender le théorème de Pythagore en SEGPA.Ressource en ligne
452021 Le Petit Vert. N° 147. p. 57-59. Des octogones réguliers découpés.Ressource en ligne
462021 Le Petit Vert. N° 148. p. 40-40. Construction de l'âne au compas.Ressource en ligne
472021 Le Petit Vert. N° 148. p. 56-57. Des étoiles en papier.Ressource en ligne
482021 Le Petit Vert. N° 148. p. 58-59. Des hexagrammes en papier.Ressource en ligne
492021 Les belles figures.Ressource en ligne
502021 Maths en scène.
512021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.Ressource en ligne
522021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.Ressource en ligne
532020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Droites perpendiculaires en SEGPA, perspectives d'analyse au sein d'un collectif de professeurs-chercheurs. p. 583-592.Ressource en ligne
542020 ADiMA 2. La place et le rôle des constructions géométriques dans l'enseignement et dans l'apprentissage de la mathématique en classe de 6e au cours secondaire au Bénin. p. 170-188.Ressource en ligne
552020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.Ressource en ligne
562020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.Ressource en ligne
572020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.Ressource en ligne
582020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer. Ressource en ligne
592020 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Le nombre d'or. Ressource en ligne
602020 Jeu des 7 familles géométriques.Ressource en ligne