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Classification
: Géométrie à 2, 3 et n dimensions
Niveau : Collège
1012 fiches trouvées
Reponses 41 à 60
41
2022 Petit x. N° 117. p. 53-72. Géométries du compas au collège, avec ou sans règle.
42
2022 Petit x. N° 117. p. 73-96. Les aires comme outil de démonstration au collège.
43
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d'une plateforme d'apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
44
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 50-57. Enseigner la géométrie en collège : un petit tour chez Euclide ?
45
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.
46
2021 Avec GeoGebra, modéliser des patrons en SVG, avec ou sans colle, en couleur ou non, en vue de leur découpe numérique avec une Silhouette CAMEO 4.
47
2021 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
48
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.
49
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 18-34. Appréhender le théorème de Pythagore en SEGPA.
50
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 57-59. Des octogones réguliers découpés.
51
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 40-40. Construction de l'âne au compas.
52
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 56-57. Des étoiles en papier.
53
2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 58-59. Des hexagrammes en papier.
54
2021 Les belles figures.
55
2021 Maths en scène.
56
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
57
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
58
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Droites perpendiculaires en SEGPA, perspectives d'analyse au sein d'un collectif de professeurs-chercheurs. p. 583-592.
59
2020 ADiMA 2. La place et le rôle des constructions géométriques dans l'enseignement et dans l'apprentissage de la mathématique en classe de 6e au cours secondaire au Bénin. p. 170-188.
60
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.
