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3412018 Repères-IREM. N° 113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.Ressource en ligne
3422018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Duo d'artefacts numérique et matériel pour l'apprentissage de la géométrie au cycle 3.Ressource en ligne
3432017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. De la situation-problème à l'analyse didactique : exemple de la construction du cône en formation initiale des M1. p. 410-424.Ressource en ligne
3442017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Former à la géométrie dans l'espace par la construction de polyèdres géants. p. 174-183.Ressource en ligne
3452017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 91-117. Etude comparative de systèmes tutoriels pour l'exercice de la démonstration en géométrie.Ressource en ligne
3462017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. N° 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.Ressource en ligne
3472017 Avec des pentaminos.Ressource en ligne
3482017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 92-104. Points à distances entières sur un cercle.Ressource en ligne
3492017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 160-171. Les "Récréations" d'Ozanam.Ressource en ligne
3502017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 195-206. Sur les démonstrations du théorème de Pythagore.Ressource en ligne
3512017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 25-35. Redécouvrons la géométrie.Ressource en ligne
3522017 Compléments à la brochure "Le Carré de Metz et le Pavé de Metz".Ressource en ligne
3532017 Duo d'artefacts numérique et matériel pour l'apprentissage de la géométrie au cycle 3.Ressource en ligne
3542017 Espace et géométrie.
3552017 Grand N. N° 99. p. 25-49. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3.Ressource en ligne
3562017 Grand N. N° 99. p. 5-23. Formation pour les futurs professeurs des écoles : pliages et constructions à la règle et au compas.Ressource en ligne
3572017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 5-10. L'aigle-compas de Toussaincts de Bessard.Ressource en ligne
3582017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.Ressource en ligne
3592017 Le Petit Vert. N° 129. p. 16-19. Reproduction d'une oeuvre de Max Bill en CM1.Ressource en ligne
3602017 Le Petit Vert. N° 129. p. 20-25. Puzzles et quadrilatères en cycle 3.Ressource en ligne