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4212016 Le Petit Vert. N° 127. p. 35-35. . et une ellipse apparaitra.Ressource en ligne
4222016 Losanges. N° 34. p. 28-35. La mathématique des drapeaux.Ressource en ligne
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4242016 Mathématice. N° 48. La 3D dans CaRMetal 4.0 par la pratique.Ressource en ligne
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4282016 Petit x. N° 102. p. 5-25. Le développement de l'habileté visuelle chez les élèves âgés de 8 à 14 ans.Ressource en ligne
4292016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 27-29. Pythagore... encore !Ressource en ligne
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4312016 Repères-IREM. N° 102. p. 5-12. La formule de l'aire du triangle.Ressource en ligne
4322016 Repères-IREM. N° 103. p. 57-63. La géométrie du compas de Lorenzo Mascheroni.Ressource en ligne
4332016 Repères-IREM. N° 105. p. 57-77. Quels problèmes à l'école et au collège pour développer des compétences mathématiques ?Ressource en ligne
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4362016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Plus près de l'angle.Ressource en ligne
4372016 Rubricamaths.Ressource en ligne
4382016 Tangente Education. N° 38. p. 16-16. Le théorème de Pythagore dans deux évaluations.
4392016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques : étude du processus d'accès à la géométrie par la construction instrumentée.Ressource en ligne
4402015 Actes du Colloque EMF 2015. Education à l'espace. Une approche pluridisciplinaire au service d'une tentative interdisciplinaire. p. 1055-1055.Ressource en ligne