Recherche avancée : Classification : Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions. Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.

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Réponses 1 à 20

1 2020 ADiMA 2. La place et le rôle des constructions géométriques dans l'enseignement et dans l'apprentissage de la mathématique en classe de 6e au cours secondaire au Bénin. p. 170-188.

2 2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 183-210. Visual arts in U.S. geometry textbooks aligned with the common core standards.

3 2020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.

4 2020 Au fil des maths. N° 538. p. 29-35. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.

5 2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.

6 2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.

7 2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Portée et usage du travail mathématique dans le cadre de la théorie des ETM. p. 55-70.

8 2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Une méthode d'analyse du travail personnel des élèves en géométrie. p. 103-110.

9 2020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.

10 2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.

11 2020 Losanges. N° 50. p. 11-13. Deux jolies preuves du théorème de Ptolémée.

12 2020 Losanges. N° 50. p. 3-10. Un théorème sous différents angles (partie 1).

13 2020 Mathématice. N° 72. Geogebra et programmation par blocs.

14 2020 Mathématice. N° 71. Polygones isotoxaux et astres mathématiques.

15 2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.

16 2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.

17 2020 Mathématiques en perspectives. Géométrie du cadastre et enseignement, hier et aujourd'hui. p. 171-184.

18 2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.

19 2020 Mathématiques en perspectives. Constructions et mesures géométriques : quand on sort du cadre habituel. p. 101-112.

20 2020 Mathématiques en perspectives. Plier pour apprendre à définir : autour des quadrilatères caractérisés par leur(s) axe(s) de symétrie. p. 159-169.

1	2020 ADiMA 2. La place et le rôle des constructions géométriques dans l'enseignement et dans l'apprentissage de la mathématique en classe de 6e au cours secondaire au Bénin. p. 170-188.
2	2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 183-210. Visual arts in U.S. geometry textbooks aligned with the common core standards.
3	2020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.
4	2020 Au fil des maths. N° 538. p. 29-35. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.
5	2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.
6	2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
7	2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Portée et usage du travail mathématique dans le cadre de la théorie des ETM. p. 55-70.
8	2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Une méthode d'analyse du travail personnel des élèves en géométrie. p. 103-110.
9	2020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.
10	2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
11	2020 Losanges. N° 50. p. 11-13. Deux jolies preuves du théorème de Ptolémée.
12	2020 Losanges. N° 50. p. 3-10. Un théorème sous différents angles (partie 1).
13	2020 Mathématice. N° 72. Geogebra et programmation par blocs.
14	2020 Mathématice. N° 71. Polygones isotoxaux et astres mathématiques.
15	2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.
16	2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
17	2020 Mathématiques en perspectives. Géométrie du cadastre et enseignement, hier et aujourd'hui. p. 171-184.
18	2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.
19	2020 Mathématiques en perspectives. Constructions et mesures géométriques : quand on sort du cadre habituel. p. 101-112.
20	2020 Mathématiques en perspectives. Plier pour apprendre à définir : autour des quadrilatères caractérisés par leur(s) axe(s) de symétrie. p. 159-169.