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61
1999 Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans.
62
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Calculatrice à l'envers. p. 54-61.
63
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 122. p. 29-39. L'horloge de la gare de Mons.
64
1998 Math-Ecole. N° 185. p. 35-40. L'horloge de la gare de Mons.
65
1998 Petit x. N° 46. p. 55-84. Centre de symétrie d'une figure : comparaison de productions d'élèves de CM2 et de cinquième.
66
1996 Géoplans à l'école et au collège.
67
1996 Graphisme et géométrie - CP CE1.
68
1994 Les transformations. Fascicule 4 : rotation.
69
1993 La moisson des formes.
70
1993 Les transformations. Fascicule 3 : translation.
71
1992 Les transformations. Fascicule 2 : symétrie orthogonale.
72
1991 Les transformations. Fascicule 1 : pour commencer.
73
1991 Math et info au CM : 18 nouvelles séances en classe.
74
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 85-88. Rubrique Point de vue : Y'a un malaise.
75
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Y'a un malaise. p. 164-179.
76
1989 Grand N. N° 45. p. 21-30. Le kaléidoscope et le périscope. Activités sur la symétrie au CE2.
77
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Transformations géométriques : le cas de la symétrie orthogonale. p. 65-86.
78
1988 Petit x. N° 18. p. 71-79. Minilogo : un logiciel adaptable.
79
1986 Grand N. N° 39-40. p. 5-26. Miroir et symétrie au CE2.
80
1984 Grand N. N° 32. p. 33-42. Des mathématiques à l'esthétique au CM2.