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Reponses 61 à 80
61
2013 Mathématice. N° 33. Narration de recherche : Les mathématiques et la vie.
62
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 21-25. Le Meccano.
63
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 26-28. Pour aller plus loin avec son Meccano.
64
2013 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas. Segunda Publicación 2013.
65
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 5-41. Comment peut-on penser la continuité de l'enseignement de la géométrie de 6 à 15 ans ?
66
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 207-214. Triangles, parallélogrammes et polygones.
67
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 325-332. Vers une progression cohérente de l'enseignement de la géométrie plane du CP à la fin du collège ?
68
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.
69
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.
70
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).
71
2012 Jeux de frises.
72
2012 Les malices du Kangourou. Ecoles. Coloriages (des dessins pour réfléchir !).
73
2012 Petit x. N° 90. p. 53-78. L'enseignement de la symétrie en lycée professionnel : des similarités avec des pratiques d'enseignants en ZEP.
74
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. La symétrie orthogonale du CE2 à la sixième : d'une réflexion sur les enjeux de son enseignement à l'élaboration d'un document-ressource pour les enseignants.
75
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 133-148. Les kaléïdocycles irréguliers fermés.
76
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d'Islam.
77
2011 La symétrie axiale (Version Activstudio).
78
2011 La symétrie axiale (Version Interwrite).
79
2011 Petit x. N° 87. p. 53-54. Activité... Le triangle réversible (avec la solution).
80
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Etude des effets de la symétrie axiale sur la conceptualisation des isométries planes et sur la nature du travail géométrique au collège. p. 83-105.