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Reponses 521 à 540

521	2001 Géométries affine, projective et euclidienne.
522	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. De la Math. Sup. à la classe de 5ème en passant par la lecture de textes d'Archimède. p. 19-34.
523	2001 Les Cours de référence. Cours de mathématiques. T. 3. Géométrie et cinématique.
524	2001 Matrices, géométrie, algèbre linéaire.
525	2001 Repères-IREM. N° 42. p. 115-127. Sur la géométrie élémentaire du triangle dans le plan complexe.
526	2001 Repères-IREM. N° 42. p. 83-114. Derrière la droite, l'hyperplan.
527	2001 Revue d'histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 161-205. Algèbre des fonctions elliptiques et géométrie des ovales cartésiennes.
528	2000 Aimer faire des Maths au Lycée. 7.
529	2000 Aix Marseille Vert. N° 3. p. 8-14. Triangles et quadrilatères inscrits dans un cercle, et circonscrits à un autre cercle.
530	2000 Au delà du compas.
531	2000 J'intègre. Géométrie.
532	2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 125. p. 25-41. Espaces métriques et lieux géométriques.
533	2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 126. p. 11-33. Sur le déterminant de la matrice d'une transformation linéaire.
534	2000 Rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire.
535	2000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 56-59. Le repère de Descartes.
536	2000 Tangente Sup. N° 10. p. 36-37. Problèmes d'alignement.
537	1999 Agrégation de mathématiques. Thèmes de géométrie.
538	1999 Aimer faire des Maths au Lycée. 6.
539	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 684-697. Le carrousel de l'équerre.
540	1999 Compléments de géométrie 2 - Géométrie projective.