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654 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 40-43. On éclate les ballons !
2	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 84-87. Un soupçon de géométrie, une pincée d'algèbre et quelques racines carrées.
3	2023 Au fil des maths. N° 550. p. 56-63. Des équations polaires à la trisection des angles.
4	2023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 2.
5	2023 Histoires de vecteurs et de produit scalaire.
6	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. First signs of extension from the plane to the space: contributions by Johann Hudde and Philippe de la Hire to 3-dimensional analytical geometry. p. 449-453.
7	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Get in touch with calculus: A new material device collecting a historical legacy. p. 333-339.
8	2023 Mathématice. N° 87. Géométrie repérée sans programmation.
9	2023 Revue d'histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 1. p. 39-107. La théorie des courbes et surfaces géométriques chez Poncelet.
10	2023 Revue d'histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 2. p. 145-232. Des méthodes pour résoudre les problèmes de géométrie dans les ouvrages de l'enseignement préparatoire au 19e siècle.
11	2022 Géométries d'hier à demain. Importance et diversité des méthodes dans l'enseignement secondaire de la géométrie en France au XIXe siècle. p. 291-307.
12	2022 Histoires de calcul infinitésimal.
13	2022 Histoires de calcul infinitésimal. L'invention de Leibniz : un calcul pour l'intelligence des lignes courbes. p. 61-84.
14	2022 Histoires de calcul infinitésimal. Méthodes infinitésimales à l'aube du calcul différentiel. p. 11-36.
15	2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 31-33. Saarpolygon et Abitur.
16	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
17	2022 Revue d'histoire des mathématiques. N° 28. Vol. 2. p. 147-181. Les théorèmes projectifs de Sturm et leur circulation.
18	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 51-62. Dessin en perspective et géométrie dans l'espace.
19	2021 Mathématice. N° 75. Spirales de Cotes et dynamique newtonienne.
20	2021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).