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Classification
: Géométrie : divers
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
125 fiches trouvées
Réponses 1 à 20
1
2023 Tangente Education. N° 65. p. 14-15. Les tas de sable, c'est mathématique !
2
2022 Géométries d'hier à demain. La géométrie tropicale, benjamine des géométries. p. 441-462.
3
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 54-59. Le puzzle du Moulins des Maths (2).
4
2022 Mathématice. N° 81. Géométries non Euclidiennes en manipulation directe.
5
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.
6
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 54-55. La quadrature du cercle et le disque de Poincaré.
7
2020 Around the Domino Problem - Combinatorial Structures and Algebraic Tools.
8
2020 Mathématiques en perspectives. Aborder la géométrie hyperbolique au lycée : comment et pourquoi ? p. 47-62.
9
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Qu'est-ce qu'il se passe quand une figure géométrique rencontre Flatland ? p. 509-510.
10
2019 Constant mean curvature surfaces in euclidean and hyperbolic spaces.
11
2019 Mathématice. N° 65. Découvrir / explorer la géométrie non euclidienne avec une tortue.
12
2019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.
13
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 73-74. Cercle limite.
14
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 45-48. Devant une boulangerie mosellane (partie 2).
15
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 37-38. Une pyramide de Sol Lewitt à Münster.
16
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 39-40. Un cercle de culture dans le pays de Sarrebourg.
17
2018 Le Petit Vert. N° 136. p. 41-45. Les inséparables-Double horloge.
18
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 29-54. Une expérience de formation des enseignants en géométrie non euclidienne.
19
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
20
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 191-198. Pavages et quasi-cristaux.