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Classification
: Algèbre élémentaire, calcul algébrique
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
225 fiches trouvées
Reponses 181 à 200
181
1993 Algébrisation : classe de quatrième. Livret pédagogique.
182
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 207-214. Le calcul littéral en quatrième.
183
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Autour du signe "=". p. 55-56.
184
1993 Pour lutter contre le déficit algébrique
185
1992 Algébrisation : classe de quatrième.
186
1992 Algébrisation : classe de troisième.
187
1992 L'élève et les contraintes temporelles de l'enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 1.
188
1992 L'élève et les contraintes temporelles de l'enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 2.
189
1991 Repères-IREM. N° 3. p. 33-42. "Changer un terme de membre en changeant de signe" ou l'enseignement d'une règle d'action concernant les équations en Quatrième.
190
1990 Homéopathie mathématique : aide individualisée aux élèves. 1. Scriptum algebricum.
191
1990 Le Petit Vert. N° 24. p. 19-19. Simplifications ... curieuses !
192
1990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.
193
1990 Petit x. N° 23. p. 5-38. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Troisième partie : voies d'attaque et problèmes didactiques.
194
1990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.
195
1990 Petit x. N° 24. p. 72-72. Activité... trajets.
196
1990 Petit x. N° 24. p. 73-77. Le calcul algébrique au collège. Etude d'un exemple.
197
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. L'obstacle des nombres négatifs et l'introduction à l'algèbre. p. 76-83.
198
1989 Petit x. N° 19. p. 45-75. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Deuxième partie : perspectives curriculaires : la notion de modélisation.
199
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/2. p. 155-188. Areas de difficultades en la adquisicion del lenguaje aritmetico-algebraico.
200
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Explicitation et représentation des connaissances des élèves de collège en algèbre. p. 245-257.