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94 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. E. G. Björling's version of the Cauchy sum theorem. p. 48-52.
22	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Found and lost and found again. p. 3-11.
23	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The historical development of the fundamental theorem of calculus and its implication in teaching. p. 237-246.
24	2006 Repères-IREM. N° 62. p. 85-97. Le calcul formel dans l'enseignement des mathématiques.
25	2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le retour de Fourier, commentaire sur le prix Abel.
26	2005 Edugraphe.
27	2005 Quelques apports de la théorie des situations a la didactique des mathématiques dans l'enseignement secondaire et supérieur.
28	2005 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le théorème de Baire : Un centenaire en pleine forme.
29	2004 Analyse. T. 2
30	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse.
31	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Evolutions et perspectives de l'enseignement de l'analyse au lycée. p. 5-22.
32	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Le contre-exemple et l'analyse mathématique de fonctions : étude de cas en première année de DEUG. p. 87-96.
33	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Réflexion sur l'approche de l'analyse en termes d'ordres de grandeur. p. 23-28.
34	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Sur l'approche en termes d'ordres de grandeur absolu de l'enseignement de l'analyse. p. 71-75.
35	2003 Analyse. T. 1.
36	2003 Didactiques. N° 5. Refonder l'enseignement de l'analyse.
37	2003 J'intègre. Analyse MPSI : cours et 1000 exercices corrigés.
38	2003 J'intègre. Analyse PCSI-PTSI : 200 exercices développés et 500 exercices d'entraînement.
39	2003 J'intègre. Analyse PCSI-PTSI : cours et 800 exercices corrigés.
40	2003 L'Ouvert. N° 107. p. 1-18. Evolutions et perspectives de l'enseignement de l'analyse au lycée.