Recherche avancée : Classification : Applications et fonctions d'une variable réelle Niveau : Collège

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Niveau : Collège

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Réponses 21 à 40

21	2010 Losanges. N° 7. p. 39-46. Math & manips.
22	2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.
23	2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 61-77. Obstacles à l'acquisition du concept de covariation et l'introduction de la représentation graphique en deuxième secondaire.
24	2009 La croix dans le carré.
25	2009 Limites et infiniment petit.
26	2008 APMEP - Dossier n° 3143. Qui suis-je ?
27	2008 APMEP - Dossier n° 3146. Sudomaths.
28	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Comment aborder en formation la question de l’enseignement du concept de fonction dans une mise en perspective entre collège et lycée ? p. 70-75.
29	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Grandeurs et fonctions. p. 6-21.
30	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Fonctions et TICE. p. 41-56.
31	2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 41-61. Mais non, Marina !
32	2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 12-13. Manipuler des fonctions.
33	2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 24-26. Rencontre avec une fonction en sixième.
34	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.
35	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 823-828. Volume d'une sphère.
36	2002 Petit x. N° 58. p. 47-81. L'environnement Cabri-Géomètre outil de médiation sémiotique pour la notion de graphe d'une fonction.
37	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Le concept de fonction dans l'école italienne ; usage de l'épistémologie et de l’histoire des mathématiques pour en clarifier le sens. p. 421-443.
38	2000 Algèbre et fonctions.
39	2000 L'algèbre au lycée et au collège. Calculatrices symboliques et algèbre. p. 67-76.
40	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 437-445. Un tableur-grapheur pour optimiser le volume d'un cône.