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3611995 PLOT. N° 72. p. 31-32. Pour une approche graphique de l'analyse.Ressource en ligne
3621995 PLOT. N° 72. p. 36-39. Temps, distance, vitesse.Ressource en ligne
3631995 Repères-IREM. N° 20. p. 16-28. Eppur, si muove.Ressource en ligne
3641995 Repères-IREM. N° 20. p. 29-44. Calculatrices : quelques pièges à éviter (calculs et graphismes au lycée).Ressource en ligne
3651995 Repères-IREM. N° 21. p. 27-44. Une voiture à la dérive.Ressource en ligne
3661995 Repères-IREM. N° 21. p. 61-77. Les logarithmes de Briggs.Ressource en ligne
3671994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 60-64. Utilité de la forme canonique AX+B=0 en classe de troisième.Ressource en ligne
3681994 Fenêtres sur courbes.
3691994 Fiches mathématiques. Classes de Baccalauréat Professionnel. Module Fonctions. T. 1.
3701994 Fonctions du collège au lycée : linéarité, obstacles.Ressource en ligne
3711994 Histoire d'infini. (Re)Lecture infinitésimales. p. 333-349.Ressource en ligne
3721994 Histoire d'infini. L'infini n'est pas programmable. p. 411-416.Ressource en ligne
3731994 Histoire d'infini. Prenons la tangente avant de dériver. p. 373-383.Ressource en ligne
3741994 Histoire d'infini. Un comportement étrange des calculatrices. p. 417-429.Ressource en ligne
3751994 Le dessin géométrique de la main à l'ordinateur. Conférence d'ouverture. La création mathématique. p. 1-37.
3761994 Les Fondamentaux. Analyse. T. 1.
3771994 Mathématiques en BTS.Ressource en ligne
3781994 Petit x. N° 36. p. 56. Activité... croix dans un carré.Ressource en ligne
3791994 Petit x. N° 36. p. 57-57. Activité... Histoire de rail.Ressource en ligne
3801994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Aux confins de l'analyse et de la géométrie : un obstacle épistémologique. p. 283-294.Ressource en ligne