Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Applications et fonctions. Propriétés des fonctions (concept de fonction, représentation graphique des fonctions, fonctions d'une variable réelle, monotonie, continuité, limites)
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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212019 Mathématice. N° 65. Les courbes de Bézier : un outil au service des enseignants du secondaire.Ressource en ligne
222019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.Ressource en ligne
232019 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 3).
242019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.
252018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Les pratiques enseignantes concernant la dérivée dans le secondaire. p. 304-324.Ressource en ligne
262018 Mathématice. N° 61. Faire des mathématiques au moyen d'une station météo.Ressource en ligne
272018 Mathématice. N° 59. Python et les graphes de fonctions.Ressource en ligne
282018 Repères-IREM, N°113. p. 5-24. L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.Ressource en ligne
292017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 159-184. Reconocimiento de las variables visuales y unidades simbólicas significativas de las finciones cuadráticas.Ressource en ligne
302017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 32-33. Vos exercices préférés pour la classe.Ressource en ligne
312017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 10-20. Un "Jigsaw-teaching" en classe de TS pour l'étude de la fonction ln.Ressource en ligne
322017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Concept de fonction chez Euler et aperçu de son évolution historique. p. 43-65.Ressource en ligne
332017 L'introduction de la fonction exponentielle.Ressource en ligne
342017 Limites de suites réelles et de fonctions numériques d'une variable réelle : constats, pistes pour les enseigner.Ressource en ligne
352017 Mathématice. N° 56. Non, ce n'est pas un cercle !Ressource en ligne
362017 Mathématice. N° 53. Définir des fonctions par un algorithme.Ressource en ligne
372017 Petit x. N° 105. p. 5-24. Genèse du modèle exponentiel. Situations de modélisation pour la classe de terminale scientifique.Ressource en ligne
382017 Quelques idées pour introduire la dérivation et les limites au lycée.Ressource en ligne
392017 Repères-IREM, N°108. p. 41-62. Modélisation : le cas des fonctions affines.Ressource en ligne
402017 Un scénario de formation de formateurs : les activités d'introduction, les moments d'exposition des connaissances et les capsules pour la classe inversée, s'appuyant sur le thème "sens de variation des fonctions" en seconde.Ressource en ligne