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4611984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 587-600. Un outil pédagogique pour l'enseignement des mathématiques : les micros ordinateurs. Etude de quelques méthodes numériques illustrant le programme de Terminale D.Ressource en ligne
4621984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 627-630. Les suites en première S.Ressource en ligne
4631984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 4. Ingénierie didactique sur les suites numériques après le baccalauréat.Ressource en ligne
4641984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 7. Acquisition des premiers concepts d'analyse sur R dans une section ordinaire de première année de DEUG.Ressource en ligne
4651984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 9. Histoire de la convergence uniforme.Ressource en ligne
4661983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 431-449. L'enseignement de la convergence des suites numériques en DEUG.Ressource en ligne
4671983 L'Ouvert. N° 31. p. 15-25. Les séries divergentes chez Euler.Ressource en ligne
4681983 L'Ouvert. N° 32. p. 34-37. Une suite remarquable.Ressource en ligne
4691983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/2. p. 141-163. Les suites numériques comme objet d'enseignement (premier cycle de l'enseignement supérieur français).Ressource en ligne
4701982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 263-270. Définition et étude directe de la fonction logarithme népérien sans recours à la théorie de l'intégration.Ressource en ligne
4711982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 627-641. Grandes lignes de l'évolution historique de la notion de limite.Ressource en ligne
4721982 Cours sur les suites numériques dans le premier cycle de l'enseignement supérieur.
4731982 L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
4741982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/3. p. 305-341. L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
4751981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 419-422. A propos de la suite de Fibonacci.Ressource en ligne
4761981 Bulletin de l'APMEP. N° 330. p. 649-674. L'acquisition du concept de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
4771981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Analyse détaillée des thèmes 1, 2 et 10. p. 61-65. Ressource en ligne
4781981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Approximations de nombres réels par des suites : recherche de solutions approchées d'équations numériques. p. 18-29. Ressource en ligne
4791981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Exemples d'approximations de nombres réels par des suites. p. 9-17. Ressource en ligne
4801981 Mathématique active en seconde. Activités numériques : une suite à récurrence linéaire. p. 71-77.Ressource en ligne