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Reponses 241 à 260

241	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 627-630. Les suites en première S.
242	1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 4. Ingénierie didactique sur les suites numériques après le baccalauréat.
243	1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 7. Acquisition des premiers concepts d'analyse sur R dans une section ordinaire de première année de DEUG.
244	1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 9. Histoire de la convergence uniforme.
245	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 431-449. L'enseignement de la convergence des suites numériques en DEUG.
246	1983 L'Ouvert. N° 31. p. 15-25. Les séries divergentes chez Euler.
247	1983 L'Ouvert. N° 32. p. 34-37. Une suite remarquable.
248	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/2. p. 141-163. Les suites numériques comme objet d'enseignement (premier cycle de l'enseignement supérieur français).
249	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 263-270. Définition et étude directe de la fonction logarithme népérien sans recours à la théorie de l'intégration.
250	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 627-641. Grandes lignes de l'évolution historique de la notion de limite.
251	1982 Cours sur les suites numériques dans le premier cycle de l'enseignement supérieur.
252	1982 L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
253	1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/3. p. 307-341. L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
254	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 419-422. A propos de la suite de Fibonacci.
255	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 330. p. 649-674. L'acquisition du concept de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
256	1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Analyse détaillée des thèmes 1, 2 et 10. p. 61-65.
257	1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Approximations de nombres réels par des suites : recherche de solutions approchées d'équations numériques. p. 18-29.
258	1981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Exemples d'approximations de nombres réels par des suites. p. 9-17.
259	1981 Mathématique active en seconde. Activités numériques : une suite à récurrence linéaire. p. 71-77.
260	1981 Mathématique active en seconde. Ça alors... suite. p. 67-70.