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81	2009 Losanges. N° 5. p. 11-20. Le concept de fonction au fil du temps.
82	2008 Bien débuter en mathématiques. Problèmes de mathématiques. Vol. 2. Séries numériques, séries de fonctions, séries entières.
83	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 152-162. A table - Au lycée ! - Au collège !
84	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 238-242. Une curieuse suite récurrente.
85	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Playing with Fractions a La Leibniz. p. 321-325.
86	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Towards a Definition of Limit. p. 181-191.
87	2008 L'Ouvert. N° 117. p. 47-68. Convergence(s) ... en série.
88	2008 La série entière de Hardy.
89	2008 Mathematice. N° 11. Exemple d'étude d'une suite récurrente complexe de la forme un+1=f(un) à l'aide de MathGraph32.
90	2008 Mathematice. N° 9. Un scénario pédagogique en TS.
91	2008 PLOT. Nouvelle série. N° 24. p. 27-31. L'escargot.
92	2008 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La suite logistique et le chaos.
93	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p.196-199. La fabuleuse histoire des nombres métaux.
94	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 818-826. L'éponge de Menger.
95	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 867-879. Euler, ou l'art de chercher, découvrir, inventer.
96	2007 Mathematice. N° 3. Suites récurrentes : la toile sur tableur.
97	2007 Mathematice. N° 6. Suites récurrentes : le cas homographique.
98	2007 Mathematice. N° 7. Activités mathématiques avec le logiciel Scilab.
99	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 51-58. Pour un usage rudimentaire du vidéo-projecteur.
100	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 289-297. L'application logistique : une suite au comportement chaotique