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Classification
: Calcul différentiel
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
220 fiches trouvées
Réponses 161 à 180
161
1994 PLOT. N° 68. p. 7-13. Mathématiques : passé, futur ou... Du calcul infinitésimal à l'analyse non standard.
162
1994 Pierre de Fermat "le premier homme du monde". Textes et documents.
163
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Nature et fondement des différentielles leibniziennes. p. 257-264.
164
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. L'uniformité, un concept implicite efficace chez Cauchy. p. 247-256.
165
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. La polémique Fermat-Descartes. p. 7-10.
166
1994 Résumé des leçons sur le calcul infinitésimal.
167
1993 Foucher. Mathématiques Analyse et algèbre linéaire BTS comptabilité et gestion.
168
1993 Mnémosyne. N° 4-5. p. 35-63. L'élaboration du calcul des variations et ses applications à la dynamique.
169
1993 Mnémosyne. N° 6. p. 29-45. Leibniz et l'Ecole continentale.
170
1993 Mnémosyne. N° Spécial 1. Histoires de pyramides : les calculs de volumes de pyramides et leurs démonstrations.
171
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 115-139. Enseignement de l'analyse et fonctions de référence.
172
1992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ? Enseignement de l'analyse et fonctions de référence. p. 61-74.
173
1992 Mathématiques du Signal : Equations différentielles. Transformation de Laplace.
174
1992 Mnémosyne. N° 1. p. 5-10. M. l'Abbé DE LA CAILLE : Leçons élémentaires - Eléments du calcul différentiel.
175
1991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 57-60. Un exemple d'utilisation des calculatrices graphiques au lycée. Introduction à la dérivation en classe de première.
176
1991 Des problèmes d'extrema chez Fermat à la notion de dérivée.
177
1991 La France mathématique. La théorie qualitative de Poincaré et le problème de l'intégration des équations différentielles. p. 215–242.
178
1991 Les Cours de référence. Cours de mathématiques. T. 3. Topologie et éléments d'analyse.
179
1991 Pour une approche de l'enseignement de l'analyse par le calcul infinitésimal.
180
1991 Repères-IREM. N° 5. p. 112-126. L'uniformité, un concept implicite efficace chez Cauchy.