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Reponses 21 à 36

21	2006 Repères-IREM. N° 65. p. 44-54. Rubrique Point de vue : La radioactivité sans exponentielle (ni probabilités).
22	2005 L'Ouvert. N° 111. p. 41-46. Du pendule au vélo, la méthode d'Euler dans le cadre des TPE.
23	2004 Repères-IREM. N° 57. p. 69-82. Mathématiques et autres disciplines.
24	2002 Repères-IREM. N° 46. p. 107-115. Equations différentielles : la perte du sens n'est pas sans risque.
25	2002 Sciences Sup. Eléments de distributions et équations aux dérivées partielles.
26	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Une histoire des approximations successives : des équations numériques aux équations fonctionnelles. p. 473-495.
27	2001 L'Ouvert. N° 103. p. 28-31. Equations différentielles : la perte du sens est-elle sans risques ?
28	2000 2e cycle universitaire. Agrégations de mathématiques. Equations différentielles de fonctions de variable réelle ou complexe.
29	1999 H prépa Maths. Analyse 3. 2e année MP-MP*.
30	1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 281-290. La formule de Black et Scholes.
31	1998 Distributions. Espaces de Sobolev.
32	1996 Résumé du cours d'analyse.
33	1994 Calcul intégral.
34	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 382. p. 41-56. Une modeste introduction à la transformation de Laplace.
35	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 383. p. 177-189. Une modeste introduction à la transformation de Laplace.
36	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 486-488. Errata concernant l'article : "Une modeste introduction à la transformation de Laplace".