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1211993 PLOT. N° 62. p. 27-29. Calcul numérique sur un ordinateur vert.Ressource en ligne
1221993 Repères-IREM. N° 11. p. 99-111. Qu'est-ce que l'analyse non-standard ?Ressource en ligne
1231993 Repères-IREM. N° 13. p. 89-110. L'enseignement de la continuité et de la dérivabilité en analyse non-standard.Ressource en ligne
1241992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 431-448. Introduction au calcul leibnizien.Ressource en ligne
1251992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ? De l'analyse non standard au calcul infinitésimal. p. 75-107. Ressource en ligne
1261992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ? L'histoire de l'enseignement de l'analyse et le non standard. p. 108-109. Ressource en ligne
1271992 Repères-IREM. N° 9. p.101-118. Itérations et systèmes dynamiques.Ressource en ligne
1281991 La France mathématique. Aux origines de la géométrie algébrique : les travaux de Picard sur les surfaces (1884-1905). p. 243-276.Ressource en ligne
1291991 La France mathématique. La théorie qualitative de Poincaré et le problème de l'intégration des équations différentielles. p. 215-242.Ressource en ligne
1301991 Math et info au CM : 18 nouvelles séances en classe.
1311991 Pour une approche de l'enseignement de l'analyse par le calcul infinitésimal.
1321991 SM2 MPI - Cours de mathématiques. Année 1989-90. Fascicule 2.Ressource en ligne
1331990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 143-161. Le (nouveau) calcul infinitésimal. Introduction amicale à l'analyse non standard.Ressource en ligne
1341990 Les courbes de von Koch et de Sierpinski comme paradigmes de fractals.Ressource en ligne
1351989 L'approche du chaos.
1361989 L'Ouvert. N° 55. p. 12-20. Analyse non standard et calcul numérique sur ordinateur.Ressource en ligne
1371987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 249-262. Une chèvre, deux échelles et un snubdodécaèdre.Ressource en ligne
1381987 Le Petit Vert. N° 11. p. 7-9. Analyse non-standard.Ressource en ligne
1391987 PLOT. N° 40. p. 31-34. Voyage sur géodésique. ou encore la paresse.Ressource en ligne
1401986 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900.