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12023 Au fil des maths. N° 548. p. 10-10, 68-71, 81-81, 94-94. Activités Streetmath.
22023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.Ressource en ligne
32022 Le Petit Vert. N° 152. p. 41-42. Enchevêtrements.Ressource en ligne
42021 Mathématice. N° 73. La théorie des graphes appliquée aux jeux sur graphes.Ressource en ligne
52020 Jeux et graphes : la théorie des graphes de 5 à 95 ans.
62020 Mathématice. N° 71. Jeux et graphes : la théorie des graphes de 5 à 95 ans.Ressource en ligne
72019 Mathématice. N° 68. SNT : des activités autour des graphes et des réseaux sociaux.Ressource en ligne
82018 Au fil des maths. N° 528. p. 55-62. Quadrature.Ressource en ligne
92017 Le Petit Vert. N° 132. p. 25-33. Les promenades d'ELTON le Kangourou.Ressource en ligne
102017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Gaston Tarry et la doctrine des combinaisons. p. 119- 144.
112017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Les taquins, d'Edouard Lucas à Richard Wilson. p. 167- 192.
122017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Treillis de Delannoy. p. 221- 238.
132016 Petit x. N° 101. p. 54-54. Activité... Sur les ponts de Paris.Ressource en ligne
142015 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Semaine des Maths 2015. Minimiser la longueur : le chemin le plus court est-il vraiment la ligne droite ?Ressource en ligne
152014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 551-558. Des maths, Georges Perec et La Vie, Mode d'emploi.Ressource en ligne
162014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 18-22. Le problème du plus court chemin : une présentation de l'algorithme de Dijkstra.Ressource en ligne
172014 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Graphes d'interaction, applications aux réseaux sociaux et aux moteurs de recherche.Ressource en ligne
182012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 290-296. L'enseignement de la théorie des graphes à l'aide d'intrigues policières.Ressource en ligne
192012 Eléments de théorie des graphes.
202012 Mathématice. N° 31. Les graphes en engagement direct.Ressource en ligne