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176 fiches trouvées

Reponses 141 à 160

141	2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 50-51. Economie et mathématiques : entre fascination et rejet.
142	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 33-50. Une expérience de travail interdisciplinaire Maths-SES en lycée.
143	2006 Le dilemme du prisonnier.
144	2004 Tangente. N° 98. p. 10-11. La naissance des mathématiques de la Bourse.
145	2003 Repères-IREM. N° 52. p. 5-28. Mathématiques et économie : je t'aime, moi non plus.
146	2002 La Théorie des jeux.
147	2002 Pratiques à partager. Autour des graphiques en séries ES et S.
148	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. About mathematics in university textbooks of economics. p. 497-507.
149	2001 Tangente. N° 78. p. 12-13. Les mathématiques de l'économie.
150	2001 Tangente. N° 78. p. 14-15. Ces matheux que la finance s'arrache.
151	2001 Tangente. N° 78. p. 16-18. Pourquoi la finance moderne a besoin des mathématiques.
152	2001 Tangente. N° 78. p. 6-7. Economie et mathématiques : entre fascination et rejet.
153	2001 Tangente. N° 78. p. 8-11. Ivar Ekeland.
154	2001 Tangente. N° 81. p. 8-9. La théorie des jeux pour modéliser la politique.
155	2000 En Passant par hasard...
156	1999 Ac-Tice. N° 3. p. 24-25. Liaison maths-éco en série économique.
157	1999 Actes du colloque de la commission inter-IREM Second Cycle "Mathématiques Sciences Economiques et Sociales".
158	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 313-324. Nouveau programme de T.E.S, Partie Analyse, Atelier consacré aux accroissements.
159	1999 Repères-IREM. N° 36. p. 43-53. Economie et mathématiques. Quelques éléments du débat.
160	1999 Repères-IREM. N° 36. p. 59-71. Les sujets de mathématiques au bac ES : le jour du bac, tu fais le con.