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182 fiches trouvées

Reponses 141 à 160

141	1995 Grand N. N° 57. p. 59-88. Ombres et lumières au cycle II. Vers une démarche de modélisation.
142	1995 Grand N. N° 58. p. 81-102. Images d'expériences dans un manuel de sciences.
143	1994 Grand N. N° 55. p. 89-110. Le mouvement apparent du soleil (deuxième partie).
144	1993 Grand N. N° 53. p. 79-118. Modélisation géométrique d'un cristal et cristallisation d'un modèle.
145	1993 Grand N. N° 54. p. 91-110. Le mouvement apparent du soleil (première partie).
146	1992 Grand N. N° 51. p. 91-126. Vu dans une classe de CE : la malléabilité, une propriété mécanique des matériaux.
147	1992 Grand N. N° 52. p. 91-109. Vu dans une classe de CM2 : les toupies.
148	1991 Grand N. N° 49. p. 79-114. Le "fil chaud"- appareil permettant de découper le polystyrène et autres matières isolantes.
149	1991 La Proportionnalité du CM2 à la seconde.
150	1990 Grand N. N° 46. p. 33-45. Feux de signalisation.
151	1990 Grand N. N° 46. p. 47-62. La foudre au travers des siècles.
152	1990 Grand N. N° 46. p. 63-71. Lire des documentaires, pas si simple.
153	1990 Grand N. N° 47. p. 71-92. De la classe au quartier : structurer l'espace et préparer les élèves à la géographie en CE1.
154	1990 Grand N. N° 48. p. 105-123. "La dérive urbaine", contribution à la construction du concept centre-périphérie.
155	1990 Grand N. N° 48. p. 81-103. La propagation rectiligne de la lumière.
156	1989 Grand N. N° 44. p. 39-52. Faire de la géographie au CE2 : vers la construction du concept d'espace géographique.
157	1989 Grand N. N° 45. p. 21-30. Le kaléidoscope et le périscope. Activités sur la symétrie au CE2.
158	1988 Grand N. N° 42. p. 69-73. Un sous-marin dans une bouteille : le ludion.
159	1988 Grand N. N° 42. p. 75-80. Informathèque.
160	1988 Grand N. N° 43. p. 31-49. Equilibre et balance en CE2.