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Reponses 861 à 880

861	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Mathematics Physics and "Physical Mathematics": A historical approach to didactical aspects of their relation. p. 65-80.
862	2001 Les Génies de la Science. N° 8. Kepler, le musicien du ciel.
863	2001 Questions d'astronomie. T. 3. Repérages et mesures de distances.
864	2001 Tangente Sup. N° 11. p. 20-24. Equations aux dérivées partielles.
865	2001 Tangente Sup. N° 11. p. 36-41. Vie et thermodynamique.
866	2001 Tangente Sup. N° 13. p. 10-13. Le phénomène de Gibbs.
867	2001 Tangente Sup. N° 14. p. 34-39. Modèles et modélisation.
868	2001 Tangente. N° 79. p. 20-21. Le Bureau des longitudes.
869	2001 Tangente. N° 80. p. 12-13. Les mouvements de l'eau.
870	2001 Tangente. N° 80. p. 8-10. Les horloges hydrodynamiques.
871	2001 Tangente. N° 83. p. 20-21. Ceci n'est pas une sphère.
872	2001 Tangente. N° 83. p. 22-23. Mesurer la Terre, quelle idée !
873	2001 Tangente. N° 83. p. 24-25. Comment s'orienter vers La Mecque ?
874	2001 Tangente. N° 83. p. 26-27. Faire le point en mer.
875	2001 Tangente. N° 83. p. 31-31. Triangulation.
876	2001 Universités. Physique. Mathématiques pour la physique.
877	2000 Aimer faire des Maths au Lycée. 7.
878	2000 Tangente Hors-série. N° 10. p. 10-12. Newton... et la physique devint mathématique.
879	2000 Tangente Sup. N° 10. p. 14-15. L'expérience de Dirac.
880	2000 Tangente Sup. N° 10. p. 24-29. Les trous noirs.