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: Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
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Reponses 241 à 260
241
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 9-9. Thème : Les astéroïdes.
242
2020 Losanges. N° 48. p. 13-16. Nombres trigonométriques au cours de physique.
243
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?
244
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 51-64. Pythagore, j'adore.
245
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 36-44. Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
246
2020 Son et musique, porteurs d'information.
247
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Comparaison des rapports du savoir en mathématiques et en physique de professeurs d'école. p. 142- 150.
248
2019 Actes du Colloque EMF 2018. De quelques difficultés de l'interdisciplinarité. p. 451-459.
249
2019 Actes du Colloque EMF 2018. DEI et éducation mathématique : nécessité et viabilité dans les pratiques de classe ordinaires. p. 1102-1111.
250
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Echec des élèves des séries C et D au niveau de l'exercice de mécanique en sciences physiques au baccalauréat en Côte d'Ivoire. Le cas des élèves de la région de La Mé. p. 506-508.
251
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Espaces de travail mathématique connectés au lycée : un pont entre les mathématiques et les sciences physiques. Modélisation des câbles d'un pont suspendu par une fonction numérique spécifique. p. 405-414.
252
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Etude d'une approche collaborative entre mathématiques, physique et biologie : cas de l'enseignement de l'enseignement de la stroboscopie. p. 424-432.
253
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La construction du concept physique de volume en cycle III : Quelles difficultés ? Quelles stratégies didactiques ? p. 395-404.
254
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Le cadre théorique de l'ETM étendu : analyse d'une séquence utilisant la relativité restreinte. p. 433-440.
255
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelles synergies possibles entre mathématiques et physique dans l'enseignement ? p. 460-470.
256
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.
257
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 33-38. Mesure du flux de muons cosmiques.
258
2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Circulation des savoirs et construction de la théorie des groupes en cristallographie. p. 119-137.
259
2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Méthodes graphomécaniques de la balistique au tournant du XXe siècle. p. 87-102.
260
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 35-39. Des chocs à pi.