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Classification
: Physique - Chimie - Astronomie - Sciences de la Terre
Niveau : Formation à l'enseignement, initiale et continue.
1615 fiches trouvées
Réponses 961 à 980
961
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 17-32. Quelques éclairages sur la radioactivité.
962
2006 Revue d'histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 81-118. Problems of Method in Levi-Civita's Contributions to Hydrodynamics.
963
2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Promenade mathématique autour des modèles de mécanique statistique.
964
2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le retour de Fourier, commentaire sur le prix Abel.
965
2006 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Interdisciplinarité et modélisation, un atout et un défi pour l'enseignement des mathématiques.
966
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 523-528. Maths et musique en série TMD.
967
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 449-461. Son et mathématiques.
968
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 845-846. J'étais (presque) le seul matheux parmi 200 physiciens ...et j'ai survécu.
969
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 381-382, 386-386. De la biologie aux mathématiques en passant par la finance et la physique : le mouvement brownien.
970
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 730-732. Une activité en troisième.
971
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 619-624. Elaborer une progression et répondre aux besoins des autres disciplines.
972
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 503-512. Mesurer des distances dans le système solaire.
973
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 81-111. A propos de modélisation.
974
2005 De la sphère au plan.
975
2005 Eléments de calcul tensoriel.
976
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 11-15. Le positionnement par satellites (gps), à quoi ça sert les maths ?
977
2005 Feuille de Vigne. N° 98. p. 7-10. Mesurer la distance de la Lune à partir d'une éclipse de Soleil.
978
2005 Grand N. N° 75. p. 45-58. Savoirs professionnels et spécificités disciplinaires : analyse de mises en commun dans trois disciplines.
979
2005 Grand N. N° 76. p. 83-98. Le brouillard au cours moyen : une investigation empirique pour construire des connaissances.
980
2005 L'Ouvert. N° 111. p. 25-34. Les antennes paraboliques en TPE.