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Niveau : Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
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334 fiches trouvées Début Précédent Réponses 301 à 320 Suivant Fin

3012008 Tangente. N° 123. p. 8-10. Turing et la morphogenèse.
3022007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 2-9. Les mathématiques du coeur.Ressource en ligne
3032007 Science et pseudo-sciences. N° 278. Le mythe du nombre d’or.Ressource en ligne
3042006 Bibliothèque Tangente. N° 27. La propagation de la peste : un modèle de système dynamique. p. 70-73.
3052006 Maths Images Express. Neuroimagerie par Résonance Magnétique (Neuro-IRM). p. 43-45.Ressource en ligne
3062006 Maths Images Express. Nature et Symétries. p. 5-7.Ressource en ligne
3072006 Maths Images Express. Nature et Mathématiques. p. 2-4.Ressource en ligne
3082006 Maths Images Express.Ressource en ligne
3092006 Tangente. N° 108. p. 14-16. Les extinctions de masse.
3102006 Tangente. N° 108. p. 8-9. La modélisation du climat.
3112006 Tangente. N° 108. p. 18-19. Un lemming ne se suicide jamais !
3122006 Tangente. N° 108. p. 12-13. Le comptage des animaux sauvages : mission impossible ?
3132005 Cosinus. N° 59. p. 6-11. La géométrie des plantes.
3142004 2050, Rendez-vous à risques.
3152004 Bibliothèque Tangente. N° 18. Les choux mathématiciens. p. 39-39.
3162004 Bibliothèque Tangente. N° 18. Conus fractalus. p. 44-45.
3172004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 36-36. Les choux mathématiciens.
3182004 Tangente Hors-série. N° 18. p. 34-35. Conus fractalus.
3192003 Cosinus. N° 38. p. 18-21. La forme des plantes et de leurs fleurs.
3202003 Tangente. N° 90. p. 31-31. La chiralité et les noeuds.