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12022 Au fil des maths. N° 544. p. 77-81. Mathématiques et épidémie.Ressource en ligne
22022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.Ressource en ligne
32021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.Ressource en ligne
42021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l'école maternelle.Ressource en ligne
52021 Le Petit Vert. N° 146. p. 21-24. Quel est l'intérêt de vacciner quand une épidémie se déclenche ?Ressource en ligne
62021 Modéliser avec les élèves.
72020 Grand N. N° 105. p. 5-38. Voyager au centre de la cellule avec un album de littérature de jeunesse. Faire évoluer les conceptions d'élèves de CM1-CM2 sur la maladie et le handicap.Ressource en ligne
82020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 2-4. Obtenir une carte géologique de la Lune au télescope : protocole d'acquisition et de traitement d'image.
92020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 8-14. Climat et astronomie.Ressource en ligne
102020 Losanges. N° 49. p. 3-20. Modèles mathématiques et confinement.
112020 Repères-IREM. N° 118. p. 51-64. Pythagore, j'adore.Ressource en ligne
122020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.Ressource en ligne
132019 Actes du Colloque EMF 2018. Est-il indispensable d'être un spécialiste en mathématiques pour être un enseignant de biologie ? p. 368-375.Ressource en ligne
142019 Actes du Colloque EMF 2018. Etude d'une approche collaborative entre mathématiques, physique et biologie : cas de l'enseignement de l'enseignement de la stroboscopie. p. 424-432.Ressource en ligne
152019 Actes du Colloque EMF 2018. Rôle des médiateurs visuels et du vocabulaire utilisé dans l'établissement d'une communication efficace lors de la résolution d'un problème de mathématique appliquée. p. 577-586.Ressource en ligne
162019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.Ressource en ligne
172019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 2-5. Après Apollo : à la recherche de l'eau.Ressource en ligne
182019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : "Un conte de Noël" d'Arnaud Desplechin.Ressource en ligne
192019 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Modélisation mathématique de l'appareil respiratoire.Ressource en ligne
202018 Le Petit Vert. N° 133. p. 31-36. Un exemple de modélisation.Ressource en ligne