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212022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.
222021 Au fil des maths. N° 540. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.Ressource en ligne
232021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.Ressource en ligne
242021 Au fil des maths. N° 541. p. 90-91. Le CDI de Marie-Ange.Ressource en ligne
252021 Au fil des maths. N° 542. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.Ressource en ligne
262021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Ressource en ligne
272020 Accromath. N° 15. Hiver-Printemps 2020. p. 26-29. Glanures mathématico-littéraires (IV).Ressource en ligne
282020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.Ressource en ligne
292020 Au fil des maths. N° 538. p. 94-95. Le CDI de Marie-Ange.Ressource en ligne
302020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.Ressource en ligne
312020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 23-24. Exoplanètes et science-fiction.
322020 Mise à l'essai d'un dispositif didactique interdisciplinaire en français et en mathématique dans le cadre d'une séquence d'enseignement avec un groupe d'élèves du premier cycle du secondaire en adaptation scolaire.Ressource en ligne
332020 Repères-IREM. N° 121. p. 36-44. Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.Ressource en ligne
342020 Tangente Education. N° 53. p. 18-19. Utiliser en classe des romans à énigmes.Ressource en ligne
352020 Tangente Education. N° 53. p. 6-7. Un rallye-lecture mathématique au collège.Ressource en ligne
362019 Actes du Colloque EMF 2018. Qu'est-ce qu'il se passe quand une figure géométrique rencontre Flatland ? p. 509-510.Ressource en ligne
372019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La naissance de la perspective. Ressource en ligne
382019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Le comte de Péluze. Ressource en ligne
392019 Le Petit Vert. N° 137. p. 45-46. Rouge, Jaune, Bleu.Ressource en ligne
402019 Le Petit Vert. N° 138. p. 35-38. EPI "Architecture et patrimoine lorrain".Ressource en ligne